انتشارات نشريات تحقيقي ترويجي
دراين نشريات گزارش كاملي از طرحهاي تحقيقي ترويجي اجرا شده در شرايط بهره بردار تهيه و در اختيار مولدين بخش كشاورزي جهت استفاده مناسب از نتايج حاصله از اين طرحها قرار مي گيرد تا بهره برداران بخش كشاورزي بتوانند بنحو مطلوب از نتايج يافته ها در رفع مشكلات و تنگناهاي موجود بهره بگيرند و بدين طريق ارتباط محكم و مستمري بين تحقيقات مروجين و مولدين ايجاد شود . رسانه هاي نوشتاري ( نشريات،  مجلات،  پوستر،  بروشور و ....)در نظام آموزشي همانگونه كه پيش نيازها مورد نظر است ، پس نيازها نيز مورد توجه اند . رسانه هاي نوشتاري اعم از نشريات ، بروشورها ، تراكت ها ، تك برگها به عنوان پس نيازهاي آموزشي ، در زير بخش هاي كشاورزي : زراعت و باغباني ، اموردام و دامپزشكي ، حفظ نباتات ، آبخيزداري و منابع طبيعي، صنايع روستايي ، مكانيزاسيون ، آب و خاك ، ترويج و مشاركت مردمي ، شيلات و نظام بهره برداري  چاپ و منتشر ميشوند و بمنظور استمرار بخشيدن به آموزشهاي گروهي به انبوهي در اختيار قشر عظيم توليد كنندگان روستايي و عشايري قرار مي گيرد.

رهيافت آموزشي مديريت مشاركتي توليد و حفاظت از محصول با شيوه مدرسه در مزرعه 
در اين شيوه آموزشي كشاورزان نماينده جامعه محلي (منطقه خدف) در كنار كارشناسان موضوعي و تسهيلگران (گروه 20-15 نفره) به تحقيق مشاركتي بر روي موضوعات اولويت بندي شده در منطقه براساس روشها و ابزارهاي مشاركتي نظير PRA در جامعه پرداخته و از طريق كشف و شناخت محيط كشت بوم مزارع و براساس ساختار اجتماعي منطقه به برنامه ريزي مشاركتي و تهيه طرح اجرايي جهت حل مسائل در قالب مدرسه از مراحله بذر تا بذر براي محصول مورد نظر به صورت برنامه منظم عملياتي در دو فصل متوالي فعاليت كرده و در نهايت گروه كاري به مديران تواتمند مزارع در محصول مورد نظر تبديل و فرد متولي آموزش گروههاي ديگر خواهند شد.

جشنواره ترويجي
عبارت است از يك مراسم زنده و پويا كه در آن برترين هاي يك محصول و يا موضوع با شاخص هاي عيني و معمولي انتخاب و جهت الگو سازي به جامعه بهره برداران معرفي ميشود برنامه جشنواره در قالب سه بخش اصلي اجرايي و يك بخش جانبي عملياتي مي‌گردد كه عبارتند از: الف) جشنوارهب) كارگاه آموزشي ج) نمايشگاه و بخش جانبي جشنواره شامل عملياتي است كه جهت ايجاد زمينه انگيزش مخاطبان كار سازي ميشود مانند انتخاب فيلم و عکس برتر، برگزاري مسابقه، انتخاب و معرفي ابتكارات بومي و محلي.

آموزش پودماني
يكي از شيوه هاي آموزشي است كه طي آن مهارت هاي شغلي در قالب مهارت هاي مستقل به فراگيران آموزش داده مي‌شود در واقع هر پودمان مهارت يا مهارتهاي خاص و مستقل را در مخاطبين ايجاد مي كند؛ اهداف كلي آموزشهاي پودماني عبارتند از:
1-  طراحي و تدوين پودمانهاي تخصصي مورد نياز بهره برداران و توليد كنندگان بخش كشاورزي با تاكيد بر محصولات استراتژيك به منظور تحقق استراتژي بخش كشاورزي.
2-  توانمند سازي بهره برداران و توليد كنندگان بخش كشاورزي در زمينه هاي فني و مهارتي به منظور كمك به آنان در افزايش كمي و كيفي توليدات كشاورزي.